很多孩子一岁多就学会走路了，刚学会时，孩子会走得很兴奋。家长担心孩子走累了，或者磕了、碰了、摔了，想要抱他，孩子就会非常不乐意，挣扎扭捏，非要自己下来走路。
如果你以为从此解放了双手，那就大错特错了！家长们，你会发现，学会走路的孩子一旦出门，常常没多会，就会拽着父母的裤腿，可怜巴巴求抱抱。如果妈妈拒绝了，孩子就会掉头找爸爸；如果爸爸拒绝了，孩子就会拒绝走路，索性一屁股坐在地上哭闹，非得有人抱他走，才罢休。
很多家长为此很费解，常常会认为是孩子偷懒，为了治一治孩子的懒症，不惜当场做规矩。我常常在商场看到对峙的孩子和家长，一个不肯走，一个不肯抱，一个嚎啕大哭，一个气愤不已。家长若狠心往前走几步，孩子就会吓得往前追两步，但只要看到家长停下脚步，孩子就立马又一屁股坐在地上不肯起。这种情况让家长很光火，但别生气，当你了解孩子求抱抱的真实原因，或许作为家长的你，就不会忍心拒绝他了……
孩子是真的走不动了吗？
在大多数的情况下，这是孩子的借口。关于体力不支的原因，家长可以酌情考虑，更多时候，孩子出门没多会儿就要求抱抱，是一种心理需求。
1）对于安全感的需求
3岁左右的孩子，正处于心理发展的关键期，他们开始逐渐认识到自己与世界的分离，对周围环境的变化变得敏感。孩子在家里的时候，熟悉的环境和亲人让他们感到安心，所以他们可以独自在家里上蹿下跳，蹦跶很久都不会感到累。但是孩子一出门，陌生的环境、陌生的人，都可能让他们感到不安，都会给他们的心理带来隐隐的压力。
2）对依恋对象的目标锁定
家长如果留意，你会发现，即便孩子在家里能够独自行动，独自玩耍，他们的视线也始终紧盯父母的身影。如果家长在餐厅忙碌，孩子在一旁玩耍，相安无事。但如果家长突然起身去房间收拾，孩子玩得好好的，也会立马放下手里的玩具，像一条小尾巴，紧紧跟在家长的身后。这其实就是依恋心理学中的目标校准系统，换句话说，孩子的眼里装了一个雷达，无时无刻不在搜索既定目标，或者是妈妈，或者是最亲密的那个照顾他的人。一旦发现目标移动，有走失的迹象，就会提醒孩子：跟上，跟上！
在陌生的环境里，孩子可能一开始出于好奇，自己走了几步，很快他就会发现，在这个陌生的、复杂的环境里，他会随时与目标失去联系。这种来自潜意识的危机感会本能激发孩子的求救信号，希望紧紧贴在父母身上，就不怕走丢了。所以，家长也会发现，孩子明明不累，可怎么劝，怎么讲道理，他都听不进，非要钻进家长的怀抱不罢休。
3）探索与依赖的矛盾
还有一个客观原因是，3岁的孩子，正处于好奇心旺盛，对周围的一切都充满了好奇的阶段。他们既想要探索这个世界，但又害怕未知的风险。这种矛盾心理，让他们在面对新事物时，既兴奋又紧张。这个时候，在父母的怀抱里，就像是一个安全的避风港，让他们可以在探索与依赖之间找到平衡。并且，被父母抱起后，孩子的视野一下子就开阔了，他们能看到更多有意思的东西。因此，孩子一方面也是为了满足自己探索观察的欲望，主动要求抱抱。
一般而言，孩子只有到7岁，才能相对变得独立，能够自己独立在外行走。了解了这些原因，下一次，当孩子抬头巴巴求抱抱的时候，你还会忍心拒绝吗？
家长如何应对？
讲真，两三岁的孩子也就二三十斤，出门在外，抱一段路尚能坚持，全程抱的确很考验家长的体力和耐心。尤其是，当家长还有大包小包拎着的时候，多么希望这个小可爱能够体谅父母，自己走路。家长怎么做，能够哄孩子自己走路呢？建议您放下讲道理，和孩子一起玩游戏。
1）比比谁更快
孩子出门求抱抱，不是不愿意自己走，而是害怕被走丢。如果家长让孩子感受到，他是被关注的，游戏的方式会让孩子慢慢放下不安。比如，家长可以跟孩子约定一个目标，然后比一比：看谁先跑到目的地？孩子是胜负欲的，家长喊一二三开始后，可以适当放慢速度，让孩子争先，但要在孩子背后不断传递语言信息：我马上要追上你了哦！看我怎么超过你？孩子的情
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